Padres Fortaleciendo el Desarrollo de sus Niños a través de la Estimulación Temprana y el Buen Trato.

Balance general de gestión 2009

Como parte de las actividades se llevaron a cabo evaluaciones psicológicas a los niños participantes del programa, la aplicación de un cuestionario y la realización de un focus group con madres y padres participantes del programa.
Sin embargo, a pesar de obtener logros en las diferentes áreas, en algunos casos, no llegan a un desarrollo óptimo para su edad cronológica, a causa de diversos factores como: Alimentación, salud, falta de escolaridad.
Asimismo se han realizado Talleres de Estimulación Temprana, con los cuales hemos logrado  que 22 padres y madres logran fortalecer su rol de primeros educadores, teniendo como medio para lograr ello, la continua reflexión y reconocimiento de ellos como como sujetos de derechos,  lo que les da una mirada más amplia del  rol educador que deben asumir, mostrando compromiso en la  realización de  acciones para contribuir a su desarrollo y tratarlo mejor cada día.
Los padres y madres vienen desarrollan prácticas de estimulación temprana considerando las diferentes características de sus hijos,  logrando respetar las diferencias en los logros alcanzados, sus preferencias y su desarrollo evolutivo, muestran comprensión a su conducta para evitar los conflictos y utilizándola  como una estrategia para educar a sus hijos.
Se realizaron en el año 2 jornadas familiares: (1) Jornada Familiar: Influencia de modelos de crianza de mi familia de origen en mi rol de padre y (2) Revisando mis prácticas actuales y mi compromiso hacia el Buen Trato
Al finalizar el año se ha logrado que el grupo reconozca como una red de soporte emocional, donde han aprendido a relacionarse afectivamente, reconocer diferencias y similitudes, dar y recibir opiniones propositivas, motivando y afianzando su asistencia y participación originándose la autorregulación en las practicas de estimulación temprana y buen trato.

 

Vea el documento de consulta: Estimulacion Temprana